Conèixer el Castell: Adriana i el malefici

Objectius:
*Fomentar l’estimació i respecte vers el patrimoni de la ciutat.
*Acostar-se a la vida quotidiana benestant als castells-palaus del Renaixement.
*Conèixer algunes dependències i espais del Castell, així com la manera de viure en ells i alguns objectes quotidians.
*Adquirir vocabulari específic relacionat amb objectes d’ús quotidià antics i moderns.
*Reflexionar sobre la manera de parar taula i l’arribada dels aliments americans a la nostra alimentació.
*Practicar les habilitats psicomotores mitjançant la dansa.

Descripció activitat:
Aquesta activitat repassa les característiques i funcions d’algunes estances de vida quotidiana que podríem trobar en un castell del segle XVI, com per exemple el dormitori, el menjador o la sala.
A partir d’un relat inspirat en personatges i fets reals, l’alumnat descobreix els propis espais i recrea algunes activitats i formes de vida benestants als castells-palaus del Renaixement,  amb l’ajut de reproduccions d’objectes, vestuari i música.  
Es tracten, de forma participativa, aspectes del passat a partir dels objectes, els espais  i les activitats relacionades amb l’alimentació, el vestuari o el lleure.
L’activitat té una durada aproximada de 90’ i es pot ajustar a les necessitats educatives de cada grup, segons les indicacions que es facilitin amb antelació.
Per a un millor funcionament i aprofitament de l’activitat, és recomanable fer la presentació prèvia a l’aula explicant el conte proposat. Vegeu l’enllaç a la proposta educativa i al conte.