El jardí amagat al Parc

Objectius:
* Adquirir i construir coneixement a través de la descoberta lúdica del Parc de Can MercaDder posant en pràctica l’autonomia personal i el treball en equip.
* Descobrir l’entorn del Museu Palau Mercader en la seva dimensió natural, històrica, estètica i social.
* Treballar procesos d’observació de l’entorn per tal de descobrir i reflexionar sobre la noció de transformació del territori.
* Treballar l’orientació en l’espai i la situació d’elements concrets en un plànol.
* Conèixer i entendre les característiques de tres etapes històriques de l’espai observat.
*Introduir i consolidar nou vocabulari relacionat amb els elements naturals i arquitectònics d’un parc.

Descripció activitat:
L’activitat “El jardí amagat al parc”, té una durada de dues hores, i s'estructura en tres parts:

* A l'aula, presentación de l’activitat:
A partir d’un correu que ha arribat al Museu Palau Mercader, d’on un grup d’alumnes de 6è de primària d’un altre municipi, que està fent un trebsll sobre jardins i parcs històrics han descobert que el Parc i el Museu Palau Mercader de ser una propietat privada va pasar a ser una propietat pública. Demanen ajuda al Museu per conèixer quins elements del Parc: jardins, passejos, horts, grutes, llacs, etc. I com s’han transformat amb el pas del temps. El Museu demana als nois i noies del cicle superior de primària de cornellà de Llobregat que descobreixin in situ que se n’ha fet d’aquells elements.
* Al Parc de Can Mercader, desenvolupament de l’activitat amb el joc de descoberta, on a partir d’unes fotografíes han de localitzar els diferents elements del parc, i ubicar-los en un plànol antic.
* El joc finalitza amb una posada en comú conjunta dels elements localitzats. Amb l’ajut del mediador dedueixen quins elements perduren, quins s’han transformat, o quins s’han incorporat i els associen a les tres grans etapes de la historia de la finca, l’agrícola, la residencia privada i la del parc públic.